rund um Schule und Lehrerausbildung
Posted in Medienbildung, Seminararbeit, rund um Schule on Mrz 16th, 2012
In Unternehmen nimmt die Bedeutung von sozialen Netzwerken zu. Schon bald werden sie normales Arbeitsmittel sein – für Kundenkontakt, Intranetersatz oder Alumninetzwerk. >>weiterlesen bei Zeit-Online Dabei stellt sich die Frage, wie solche Netzwerke Kooperations- und Kommunikationsprozesse in Schule und Seminar unterstützen können.
Posted in Seminararbeit, Urheberrecht on Feb 21st, 2011
sind zusammengestellt auf der Seite guttenplag.wikia.com Auch Referendarinnen und Referendare versichern im Prüfungsverfahren die Eigenständigkeit der Leistung (vgl. z. B. Heinweise zur Hausarbeit) Ein Täuschungsversuch kann zum Abbruch der Prüfung führen. Auch nach Aushändigung des Zeugnisses kann innerhalb von fünf Jahren einTäuschungsversuch verfolgt werden.
Posted in Beurteilen, Seminararbeit on Feb 7th, 2011
Auf dem Halbtagsblog ein weiterer schöner Einstieg ins Fachseminarthema Leistungsbewertung – diesmal zum Schülerfeedback. Zitat: Ein Bekannter von mir sagte neulich, sein Problem mit Ärzten und Lehrern sei, dass beide über sehr viel Macht verfügten und nie im Leben Feedback erhielten. “Naja”, erklärte er, “als Patient kann ich nur abnicken, was der Arzt mir vorschreibt [...]
Posted in Seminararbeit, aktuelles on Feb 6th, 2011
Problembewusstsein von jungen Nutzern und Konsequenzen für medienpädagogisches Handeln werden aktuell hier untersucht – ein spannendes Thema für Schule und Seminarausbildung. Am Seminar Berufskolleg erstellt derzeit eine Referendarin zu diesem Thema eine schriftlichen Hausarbeit. >> gefunden auf e-Denkarium
Posted in Seminararbeit on Jan 28th, 2011
gefunden auf dem Halbtagsblog. Eigentlich auch ein schöner Einstieg in das Fachseminarthema “Leistungsbewertung” “Die Zeugnisse stehen vor der Tür und mit ihr muss darf ich als junger Lehrer eigenverantwortlich in einer Note zusammenfassen, wie ich die Leistung meiner Schülerinnen und Schüler in den vergangenen Monaten bewerte. Anhand der Klassenarbeiten komme ich nur bei wenigen Schülern [...]